EDUCACIÓN

Adiós a una materia tradicional: nueva ley impide que los profesores la impongan en los colegios colombianos

Las modificaciones implementadas por el Ministerio de Educación transformarán la metodología de enseñanza de esta asignatura.

Colegio en Bogotá
BOGOTÁ
Carolina Morales
Colaboradora en As Colombia
Profesional en Periodismo y Opinión Pública egresada de la Universidad del Rosario, apasionada por la redacción y la locución radial.
Actualizado a

Una transformación en el sistema educativo colombiano está generando debate entre padres de familia, docentes y directivos de colegios pues, actualmente, los profesores no podrán imponer la enseñanza de la religión a los estudiantes ni exigir su participación en actividades vinculadas a un credo determinado.

Aunque la educación religiosa continúa haciendo parte de las áreas fundamentales contempladas en la norma educativa colombiana, las autoridades han reiterado que esta asignatura no puede vulnerar derechos constitucionales como la libertad de conciencia, la libertad religiosa y la libertad de cultos.

La aclaración fue presentada luego de que diferentes fallos y pronunciamientos recordaran que Colombia es un Estado laico, por lo que ninguna institución pública puede favorecer o imponer una religión específica dentro de las aulas. Por esta razón, los estudiantes tienen el derecho de abstenerse de recibir formación religiosa si así lo deciden ellos o sus padres y acudientes.

Adiós a una materia tradicional: nueva ley impide que los profesores la impongan en los colegios colombianos
Colegios deberán cambiar la forma en la que enseñan y evalúan religión.Mariano Vimos

¿Qué cambia para los colegios?

La medida no elimina la materia de religión de los planes de estudio. Lo que cambia es la forma en que debe ser impartida y el carácter voluntario de su participación. Según la normativa, los establecimientos educativos deben garantizar que ningún estudiante sea obligado a asistir a clases de educación religiosa en contra de sus convicciones personales o familiares.

Además, cuando un alumno decida no cursar esta asignatura, la institución está obligada a ofrecer alternativas académicas que le permitan continuar con normalidad su jornada escolar. Esto es clave para los colegios públicos, donde las autoridades educativas deben mantener una posición neutral frente a las creencias religiosas presentes en la sociedad colombiana. Esto significa que los contenidos impartidos en las clases no pueden convertirse en espacios de adoctrinamiento ni privilegiar una fe sobre las demás.

Uno de los antecedentes que marcó esta decisión fue el caso de una estudiante de un colegio público de Bogotá cuya familia denunció que durante las clases de religión se enseñaban prácticas y oraciones asociadas exclusivamente al catolicismo.

Los padres solicitaron que la menor pudiera ser evaluada mediante otras actividades, argumentando que sus creencias religiosas eran distintas. Sin embargo, según la Corte Constitucional, la estudiante terminó recibiendo una calificación que afectó su promedio académico, situación que motivó una acción judicial.

Tras revisar el expediente, la Corte concluyó que se habían vulnerado derechos fundamentales relacionados con la libertad religiosa y el acceso a la educación. Como resultado, ordenó adoptar medidas para garantizar que los colegios públicos respeten la pluralidad de creencias y ofrezcan opciones para quienes no deseen participar en la formación religiosa.

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Sin embargo, la educación religiosa no desaparece del sistema educativo colombiano. La Ley General de Educación mantiene esta materia dentro de las asignaturas fundamentales. Con las modificaciones, la normativa establece que, especialmente en las instituciones estatales, ningún estudiante puede ser obligado a recibirla, pues la enseñanza debe respetar la diversidad cultural, religiosa y filosófica del país.

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