Colombia presenta bajos resultados en las pruebas PISA
Las pruebas PISA buscan medir el rendimiento en educación de los países pertenecientes a la OCDE. Este año se vió un empeoramiento en los resultados de Colombia.
El programa para la evaluación de estudiantes internacionales (PISA por sus siglas en inglés) es una prueba que busca medir el desempeño de los estudiantes de un país en ciertas disciplinas como matemáticas, lectura y ciencias. Estas fueron realizadas por primera vez en Colombia en el año 2006.
Según las pruebas realizadas para el año 2022, el país se encuentra por debajo del promedio en comparación con otros países de la OCDE. Sin embargo, hasta el momento Colombia había presentado una tendencia ascendente en los resultados de esta prueba. Este año, en comparación con los resultados previos a la pandemia los estudiantes desmejoraron en todas las materias.
El presidente Gustavo Petro afirmó que los bajos resultados en las pruebas PISA son una muestra de que “el sistema educativo de Colombia ha fracasado”. No obstante dijo que estos resultados se deben analizar tomando una muestra de tiempo más amplia para establecer una tendencia.
¿Cuáles fueron los resultados de las pruebas PISA?
De acuerdo con el diario La República, los resultados de Matemáticas dieron como resultado de 382, lo que representa una caída de 8 puntos con respecto a 2018. Lectura obtuvo una calificación de 409 puntos, cayendo desde 412. Por último, en Ciencia la puntuación fue de 411, con una caída de apenas 2 puntos.
De acuerdo con el diario El Espectador, en los últimos resultados se pudo ver una disminución en las brechas entre los estudiantes que obtienen mayores y menores puntajes. Sin embargo, las diferencias de resultados entre los estudiantes de colegios públicos y los de privados siguen siendo notorias. Por ejemplo, en Matemáticas los estudiantes más favorecidos obtuvieron 79 puntos más que los más vulnerables.
La OCDE señaló que estos resultados no deben verse con pesimismo. “Sus resultados han mejorado de media en las tres materias durante todo el periodo en que han participado en PISA”, afirman desde la organización. Uno de los principales retos para el país sería aumentar el acceso a la educación en lugares apartados.
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