La oferta universitaria en Colombia ha cambiado en los últimos años: así le afecta el auge de la inteligencia artificial
Estas son algunas de las transformaciones que ha tenido la educación superior en el país en medio del avance tecnológico mundial.
Durante los últimos años, la oferta universitaria en Colombia se ha transformado a causa de una convergencia de factores que la han llevado de una estructura de programas tradicionales con una duración de cinco años o más, a planes de estudio más diversos, flexibles y adaptados a las demandas del mercado laboral actual, así como a las necesidades sociales de los jóvenes.
Este cambio, responde a la nueva organización del sistema educativo como a las dinámicas globales relacionadas con la digitalización, la tecnología y la expectativa de los jóvenes de buscar trayectorias más ágiles y pertinentes. De hecho, uno de los fenómenos que ha tenido un mayor impacto en esta transformación es la creación de programas académicos enfocados en inteligencia artificial y áreas afines.
De acuerdo con el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), la creación de carreras relacionadas con IA creció en un 360% entre 2021 y 2025, provocando que para el año pasado se registrara un total de 865 programas académicos activos relacionados con inteligencia artificial en diferentes modalidades:146 hacen parte de programas virtuales, 678 son dictados de manera presencial y 41 son impartidos en otras modalidades como educación híbrida o a distancia.
¿Las carreras universitarias en Colombia serán más cortas?
Esta oferta incluye desde carreras profesionales como Ingeniería en Ciencia de Datos hasta maestrías y especializaciones técnicas, e incluso un doctorado exclusivo en IA. Sin embargo, no se limita a títulos formales: también existen diplomados y cursos que son más flexibles y que están alineados con el mercado laboral.
“Los jóvenes enfrentan un entorno transformado por la revolución tecnológica. Cambios acelerados, como los impulsados por la IA, hacen que los programas largos, si no se actualizan con agilidad, puedan quedarse atrás frente a las demandas del mundo”, afirmó Raquel Bernal, rectora de la Universidad de los Andes, en diálogo con el diario La República.
Pese a que carreras tradicionales como Medicina, que suele tener una duración de 12 semestres, continúa posicionándose como uno de los programas académicos más demandados en la oferta educativa colombiana, actualmente los cursos cortos con reconocimiento académico parcial son más atractivos para los jóvenes, pues brindan la posibilidad de que los estudiantes consoliden trayectorias formativas más personalizadas.
“Hay una convergencia de factores. En primer lugar, la realidad económica lleva a muchos jóvenes a buscar formaciones que les permitan incorporarse más rápido al mercado laboral. Pero también hay un cambio generacional: los estudiantes de hoy valoran mucho la flexibilidad, el aprendizaje práctico, la personalización y la tecnología como parte del proceso”, señaló Fray Andrés Miguel Casaleth Faciolince, rector de la Universidad de San Buenaventura en una entrevista concedida a La República.
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Este cambio en la educación superior, en efecto, se produce en un contexto donde los estudiantes buscan ingresar de manera más rápida al mundo laboral, adaptar su formación a intereses o campos específicos y aprovechar la tecnología como una demanda del aprendizaje y del mercado.
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