¿Fin del celular en los colegios? MinEducación define reglas que todos deben saber
Una nueva disposición del Ministerio de Educación supone modificaciones en la manera en la que los colegios prohíben o permiten el uso de aparatos digitales.
Durante décadas, el uso de celulares y dispositivos tecnológicos en las instituciones educativas que operan en el país ha provocado debates y discusiones entre estudiantes, docentes y directivos, e incluso ha sido objeto de sanciones contra los alumnos por el uso indebido de estos aparatos móviles en las aulas de clase.
Recientemente, el Ministerio de Educación Nacional se ha pronunciado frente a esta problemática con el fin de establecer nuevas regulaciones sobre el uso de celulares en los salones, pues desde algunos sectores se defiende su uso como herramienta pedagógica, mientras otros miembros educativos alertan sobre los efectos distractores que tienen los celulares en el rendimiento académico.
De hecho, de acuerdo con la Unión de Colegios Internacionales (Uncoli), “las investigaciones disponibles son contundentes y muestran que la presencia de estos dispositivos durante la jornada escolar tiene efectos adversos sobre la salud mental, contribuye al desarrollo de comportamientos adictivos, se reduce la calidad de las interacciones sociales, disminuye el interés por la actividad física, se incrementa el bullying y cyberbullying, además de generar una disminución importante en el rendimiento académico".
Esto dice MinEducación sobre el uso de celulares en los colegios
Hasta ahora, la Ley 2170 de 2021 señalaba que cada institución tenía la facultad de decidir cómo se empleaban estos dispositivos dentro de su comunidad educativa. Sin embargo, tras el reciente pronunciamiento del Ministerio de Educación, todos los colegios del país deberán actualizar sus manuales de convivencia para definir de manera explícita si permiten o prohíben el uso de celulares dentro de las aulas.
Además, deberán justificar su decisión de manera pedagógica con el fin de que cada institución establezca normas claras, las cuales deberán ser previamente comunicadas tanto a los estudiantes como a sus familias, con el propósito de que la comunidad escolar conozca cuáles son los fundamentos educativos que sostienen esta decisión en cada uno de los planteles.
“Deberán establecer, en el marco de los acuerdos de convivencia escolar, mecanismos para dar un uso adecuado a los dispositivos móviles en diversos entornos escolares, a fin de garantizar que el uso de las herramientas tecnológicas y los dispositivos móviles faciliten procesos de aprendizaje, de participación y de cuidado y protección de niños, niñas y adolescentes", señaló el Ministerio de Educación.
Esto quiere decir que, aunque el Ministerio respetó durante años la autonomía institucional para decidir sobre esta problemática, la normativa actual exige que esa independencia educativa esté acompañada de una justificación pedagógica. En términos generales, no basta con prohibir o permitir el uso de celulares: el colegio debe explicar cómo esa decisión contribuye al aprendizaje.
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Con esta medida, las autoridades esperan que las instituciones de educación logren un equilibrio entre el aprovechamiento de los beneficios de las tecnologías digitales y la protección del proceso educativo de las distracciones provocadas por el uso de dispositivos móviles en las aulas de clase.
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