Cambio en el calendario escolar de Bogotá: ¿Cuándo se recuperan las clases perdidas por el paro de camioneros?
Conozca cuál fue el anuncio realizado por la Secretaría de Educación con relación al calendario académico en la capital del país.
Con el propósito de recuperar los días en los que no hubo clase por cuenta de los efectos que ocasionó el paro de camioneros durante esta semana, la Secretaría de Educación de Bogotá anunció el pasado jueves 5 de septiembre un ajuste en el calendario académico de los colegios públicos de la capital del país.
Según lo expuesto por la dependencia, este cambio se desarrollará en las jornadas que se iban a realizar entre el 17 y 18 de septiembre, en las que los estudiantes no iban a tener que asistir a las aulas y solo los docentes iban a participar en esta dinámica.
“Entonces lo que hicimos fue adelantar una de las dos fechas. El 17 de septiembre la labor de la jornada pedagógica la van a hacer los maestros, en casa, conectados con los otros colegas (es una labor de planeación) y el 18, que estaba previsto no tener clases para los niños, va a haber clase para los niños”, señaló la secretaría de Educación de Bogotá, Isabel Segovia.
¿En qué consiste el cambio del calendario escolar en Bogotá?
De acuerdo con el alcalde Carlos Fernando Galán, este ajuste se trata de un mecanismo para recuperar uno de los días en los que se vieron suspendidas las clases en la capital del país por cuenta de los efectos ocasionados por los bloqueos perpetrados por el paro de camioneros.
El mandatario capitalino aseguró que por ahora, esta es la única manera en la que se verá modificado el calendario académico en Bogotá, teniendo en cuenta que más de un millón de estudiantes se vieron afectados por el paro y entre esos, 724 mil hacen parte de los colegios distritales.
Además precisó que la Secretaría de Educación seguirá llevando con normalidad el servicio de alimentación complementaria en las distintas instituciones educativas de la ciudad. “La mayoría de nuestros niños reciben buena parte de la alimentación del día en los colegios, entonces la vulneración de derechos no es solo no poder asistir a aprender, sino a alimentarse y a cuidarse”.
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